近日
浙江省委教育工委公布
2024年教育系统
廉洁教育系列活动评选结果
学校共有4件作品榜上有名
分获一等奖1项
二等奖1项、三等奖2项
视频类作品中,学校纪委组织拍摄的清廉微电影《尺(持)度》获一等奖,设计与数字艺术学院制作主题动画《各自为“技”》获二等奖。
征文类作品中,马克思主义学院万登泸老师的《屋清自然无蚊》获三等奖。
创意类作品中,设计与数字艺术学院华宸同学的《“削”腐败,倡清廉》获得三等奖。
获奖作品展示
视频作品《尺(持)度》
《尺(持)度》通过尺子这一象征性物品,传递了清廉与正直的理念。影片以学校为背景,尺子作为衡量与校正的工具,强调了教育和学校发展过程中对规则和标准的尊重,以及对真理的追求。
视频作品《各自为“技”》
作品通过MG动画的形式传达廉洁从政的价值观,警示形式主义害人又害己,对待工作,侥幸心理不可有,松懈之心不可长,认真之心不可无。
创意类作品《“削”腐败,倡清廉》
将削笔器与廉洁文化紧密结合形成创意设计。“廉”字削笔器,来削掉“腐”字铅笔,意蕴突出“以廉削腐、以廉胜腐”的设计理念。
征文类作品《屋清自然无蚊》
文章节选
科学家研究表明,蚊子叮人是有选择的,能为蚊子带来丰富胆固醇和维生素B的人最受蚊子青睐。就像不法分子青睐手中有权的各色人员,叮上你手中的权力,而他可获取更大的利益,长此以往,以至侵蚀社会健康肌肤。其实一切腐败的根源并不在外界而是自身,把好手中的权力,不让腐败有滋生的环境和机会至关重要。
当我们还在为被蚊子叮一口,送个大红包而苦恼时,需要找到如何拒收“红包”的方法:
肃清大环境——蚊虫都孳生于水中,去污是防蚊的治本措施,而喷药是灭蚊的又一良方。同样的,预防和惩治是防腐倡廉工作一体两翼,始终要坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针,肃清反腐倡廉的大环境,需要坚持,形成长效机制。
清洁小环境——蚊子叮人是要在一定的环境和温度条件下发生,倡导办公场所整治,去除杂物、清理死角、驱蚊灭蚊等,使蚊子无处藏身,与人没有亲密接触的机会,就有了安心工作,乐于奉献,清正廉洁的良好环境。唐朝的宰相卢怀慎清正廉洁,不搜刮钱财,他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋。
修身兼养性——当有人抱怨大环境和小环境都无法改变的情况下,要想不被蚊子叮咬的方法首先是修身,将自己包裹的严严实实或抹上防蚊液,争取几个小时的安宁;其次是养性,练就不怕叮神功,任你如何叮咬,我自岿然不动。但毕竟我们生活在当下,既不能与世隔绝,又不能同流合污。既需要融入社会,与时俱进,又需要修炼抵御风险的能力。君子慎独见于儒家经典《中庸》及《大学》之中,为儒家的道德观及自我修养方法之一,亦为一种较高的境界。
其实,大环境要改变,修身养性更要加强,但对大环境毕竟不能苛求,修身养性不能苛刻。而要做到小环境无蚊,创造一个绿色的空间,就像保护罩,可起绝缘作用,既能隔绝大环境的侵蚀,而又能恢复自由之身,何乐而不为?所以“一屋不扫何以扫天下”的至理名言就有了其现实意义——屋清自然无蚊。
学校厚植新时代廉洁文化建设根基,致力于优化培育“勤廉工贸”建设土壤,将廉洁文化融入立德树人同轴共转,连续13年开展“崇德向善 倡廉勤学”为主题的校园廉洁文化建设月活动,形成知识竞赛、作品征集、视频创作、实地景观、文体浸润的多维度廉洁文化教育矩阵,有效推动廉洁文化教育的深度、广度、恒度。下一步,学校将持续以“党建引领筑廉、法治强基固廉、监督管控护廉、严管厚爱促廉、作风提质塑廉、文化创新润廉”为主线,将清廉建设深度融入学校治理、人才培养、课程建设、实训实践、校园文化建设,开拓出一条既富有特色又具张力的清廉学校建设之路,为学校建设特色鲜明的创新性、开放式、服务型职业技术大学营造良好的政治生态和育人环境!